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SUMMARY:Grand Feu\, une exposition des artistes Nicolas Lévesque et Sophie Gagnon-Bergeron
DESCRIPTION:Grand Feu\, une exposition des artistes Nicolas Lévesque et Sophie Gagnon-Bergeron \nL’exposition présente plus d’une vingtaine de photographies originales\, mises en dialogue avec des documents d’archives issus de la Société historique du Saguenay. \nLes artistes ont sillonné le territoire régional à la recherche des traces visibles et invisibles laissées par le Grand feu de 1870\, élément mythique et tragique du passé de la région. À travers ce parcours\, ils proposent un regard documentaire sur le présent\, nourri par la mémoire du Grand feu.
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SUMMARY:Vernissage : Aux quatre coins
DESCRIPTION:La Galerie du Collège d’Alma accueille en avril la 8e édition de l’exposition des élèves des écoles secondaires du Centre de services scolaire Lac-Saint-Jean. Organisée par les enseignantes et les enseignants en arts plastiques de l’École secondaire Camille-Lavoie\, de l’École secondaire Curé-Hébert\, de l’École Jean-Gauthier et du Pavillon Wilbrod-Dufour\, cette exposition regroupe une sélection d’œuvres hautes en couleurs réalisées durant cette année scolaire : vous pourrez admirer dessins\, peintures\, collages\, sculptures et bien d’autres! La Galerie est heureuse d’inviter le public à visiter l’exposition jusqu’au 1er mai\, sur les heures régulières d’ouverture du Collège. \nVernissage : 9 avril à la Galerie du Collège d’Alma \nExposition jusqu’au vendredi 1er mai
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LOCATION:Collège d’Alma\, 675\, boulevard Auger Ouest\, Alma\, G8B 2B7
CATEGORIES:Expositions,Loisirs et culture
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SUMMARY:Expositions du printemps | Amélie Brindamour + Nélanne Racine + Dennis Baril
DESCRIPTION:| 𝗘𝗫𝗣𝗢𝗦𝗜𝗧𝗜𝗢𝗡𝗦 𝗗𝗨 𝗣𝗥𝗜𝗡𝗧𝗘𝗠𝗣𝗦 | \n✦ Joignez-vous à nous le vendredi 24 avril 2026 à 17 h à l’accueil du centre d’art actuel Langage Plus à l’occasion du vernissage du printemps ! \n① Nous sommes tou•te•s signaux | Amélie BRINDAMOUR (Montréal)\n② L’apparentement de Nel P. Racin | Nélanne RACINE (Saguenay)\n③ METAARS RD | Dévoilement de l’exposition-témoin de la résidence Art actuel en milieu scolaire | Dennis BARIL (Saguenay) \n24 avril au 28 juin 2026\n______________________________________ \n① Nous sommes tou•te•s signaux\nAmélie BRINDAMOUR (Montréal) \n✦ Nous sommes tou•te•s signaux explore la bioluminescence comme mode de communication du vivant. À travers trois installations interactives combinant biomatériaux et technologies\, l’artiste capte et traduit des signaux (sonores\, biologiques\, tactiles) en expériences sensibles. En décentrant le regard anthropocentrique\, elle invite à percevoir d’autres formes de langage et à envisager une relation plus attentive et égalitaire avec les autres espèces.\n______________________________________ \n② L’apparentement de Nel P. Racin\nNélanne RACINE (Saguenay) \n✦ Le projet L’apparentement de Nel P. Racin propose une réflexion sur les relations entre le soi\, l’espace et le langage\, envisagés non plus comme des entités distinctes\, mais comme des réalités intriquées. À travers une œuvre vidéographique et des déclinaisons imprimées\, l’artiste explore des micro-mouvements de régulation où les éléments (corps\, décors\, signes) interagissent selon des logiques fluides et mouvantes. \nEn s’appropriant des fragments cinématographiques et littéraires\, notamment inspirés de Marguerite Duras\, elle altère les figures et brouille les identités\, ouvrant à une pensée non dualiste. Les formes circulaires\, ondulatoires et particulaires qui traversent l’ensemble du corpus traduisent cette instabilité fondamentale : les phénomènes ne sont ni internes ni externes\, mais circulent entre les deux. \nAinsi\, le projet agit comme un dispositif critique\, remettant en question les constructions dualistes héritées et proposant une vision plus poreuse\, relationnelle et mouvante de l’identité et du monde.\n______________________________________ \n③ METAARS RD | Art actuel en milieu scolaire\nDennis BARIL (Saguenay) \n✦ Le projet METAARS RD prolonge cette recherche en l’inscrivant dans un cadre participatif et spéculatif. Conçu comme une filiale fictive de A.R.T. (Art\, Recherche et Technologie)\, il transpose les codes de la recherche et développement dans un contexte artistique et pédagogique. \nÀ travers ce dispositif\, des élèves sont invités à intégrer une équipe de « recherche » et à imaginer une vision issue d’un futur marqué par les transformations climatiques et une économie de partage. En s’appuyant sur des principes low-tech\, le projet interroge les relations entre technologie\, société et environnement.\nLes objets conçus\, à la fois poétiques et mécaniques\, matérialisent des expressions ou des états. La vision de l’avenir ouvre un espace de réflexion critique sur les futurs possibles. Le projet agit ainsi comme un laboratoire de pensée où la création artistique devient un vecteur d’anticipation et de reconfiguration du réel.\n______________________________________ \nPour en savoir davantage : www.langageplus.com
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LOCATION:Langage Plus\, 555\, rue Collard Ouest\, Alma\, G8B 1N1
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